“Più unici che rari”: un progetto “diverso” per le scuole
Dieci storie di ragazzi delle scuole medie, classe III C, ideate e scritte da Sabrina Rondinelli, insegnante e scrittrice, che hanno un compito importante: parlare e sensibilizzare alla diversità dei tratti somatici, come gli occhi di colore diverso, caratteriale, ovvero sentirsi normali o dei. Continua a leggere